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Die unterschiedlichen Entwicklungsstadien eines Schmetterlings werden von den Kindern durch Bewegung nachempfunden: Aufgabe: Ei = ÜL spielt mit Klangstäben - Kinder liegen als Ei auf der Decke / Raupe = ÜL spielt mit dem Reco-Guiro - Kinder kriechen als Raupen durch den Raum / Kokon = ÜL spielt mit der Rassel - Kinder hüllen sich in ihre Decke ein / Schmetterling = ÜL spielt mit dem Glockenspiel - Kinder fliegen als Schmetterlinge durch den Raum, wobei die Decken eventuell als Flügel verwendet werden können.